Wielowarstwowa struktura szyku antenowego

Istotą wynalazku jest zastosowanie wielowarstwowej i niejednorodnej struktury dielektrycznej dla linii transmisyjnych tworzących układ podziału mocy oraz zintegrowanych promienników mikropaskowych o poszerzonym paśmie pracy. Pojedynczy promiennik mikrofalowy zbudowany jest z dwóch łat znajdujących się jedna nad drugą i wytrawionych na tym samym laminacie mikrofalowym. Dolna łata promieniująca promiennika mikrofalowego jest otoczona powierzchnią ekranującą, która tworzy laminat. Laminat z promiennikami mikrofalowymi przykręcany jest do środkowego laminatu w taki sposób, że płaszczyzna ekranująca laminatu z promiennikami mikrofalowymi łączy się z górną płaszczyzną ekranującą laminatu środkowego. Laminat górny oraz środkowy skręcane są razem z dolnym laminatem, na którym znajdują się linie paskowe dzielnika mocy. Są one otoczone płaszczyzną ekranującą z otworami metalizowanymi łączącymi ją z dolną płaszczyzną ekranującą.

Zastosowanie w urządzeniu radiolokacyjnym firmy PIT-Radwar (ul. Poligonowa 30, 04-051 Warszawa)

- poprawa jakości
- wzrost wydajności
- ograniczenie energochłonności
- zgodność z normami
- udoskonalenie produktu/usługi

antena dwupasmowa

Umożliwienie realizacji kompaktowej struktury anteny łatkowej o poszerzonym paśmie pracy

- Elektronika, mikroelektronika
- Telekomunikacja

- prototyp
- technologia zastosowana na rynku

- Twórca jest zainteresowany nawiązaniem współpracy w celu dalszych badań nad wynalazkiem
- Twórca jest zainteresowany wdrożeniem wynalazku
- Twórca wyraża zgodę na udział w Spotkaniu Brokerskim
- Twórca jest zainteresowany zbyciem praw majątkowych do wynalazku

- instytut naukowo - badawczy, uniwersytet
- ośrodek transferu technologii
- przemysł
- usługi

Organizacja i promocja na forum krajowym i zagranicznym VIII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Student-Wynalazca oraz zgłoszonych rozwiązań – zadane finansowane w ramach umowy 962/P-DUN/2017 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniająca naukę